2019.06.04.周二          高新教育集團

 

 

教育強則國家強，教育興則民族興。

這不是一句口號。在新時(shí)代第一次全國教育大會(huì )上，習近平明確指出：在國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中，教育事業(yè)具有基礎性、先導性、全局性作用。教育也不再僅僅是教育部門(mén)和學(xué)校的事情，而是全黨、全國、全社會(huì )的大計。各方面都應凝聚力量，同向發(fā)力，共同為年輕一代的健康成長(cháng)發(fā)揮更大的積極作用。

 

 

潮涌浪翻，隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代，新的發(fā)展形勢對我國的教育工作提出了新任務(wù)和新要求，根據全國教育大會(huì )精神，在從教育大國邁向教育強國進(jìn)程中，對教育事業(yè)，應當優(yōu)先規劃，優(yōu)先投入，優(yōu)先配置，優(yōu)先落實(shí)。在新時(shí)代教育優(yōu)先發(fā)展過(guò)程中，應當突出內涵，遵循教育規律、人才成長(cháng)規律，著(zhù)力形成充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于高質(zhì)量發(fā)展的教育體制機制。

 

而這一重任無(wú)疑是落在了教育的載體——學(xué)校的肩上。高新教育集團自成立起，即立下了使命——締造卓越學(xué)校，讓更多的學(xué)子成就夢(mèng)想，更多的家庭實(shí)現希望，更多的教育工作者實(shí)現人生價(jià)值，讓中國乃至世界的教育更加美好。為了使命的實(shí)現，高新教育集團為三大教育板塊幼兒教育、基礎教育、高等職業(yè)教育里的各所學(xué)校的建立和發(fā)展，定下了統一的發(fā)展理念。

 

 

 

這一發(fā)展理念圍繞

“高新”二字展開(kāi)

“高”字體現在高起點(diǎn)規劃，高水平管理，高質(zhì)量輸出。

 

高新教育集團旗下的每一所學(xué)校，是建立在深入了解當地教育水平和發(fā)展狀況，以及當地人們群眾的極大需求的基礎上，依托雄厚的資本和優(yōu)渥的資源實(shí)力，在強大的專(zhuān)家顧問(wèn)團隊指導下，以高起點(diǎn)、高規格為原則創(chuàng )辦起來(lái)的。而在學(xué)校整個(gè)的運營(yíng)當中，根據各校不同的情況，除了在辦學(xué)定位、人才培養模式、課程開(kāi)發(fā)、資源建設等方面，形成各自系統性的、富有特色的成果外，高水平精細化管理，也為學(xué)校提供了有力的運行保障，為學(xué)生打造更加放心、安心、自主學(xué)習的良好環(huán)境。

 

 

 

高新教育集團深知，教育的本質(zhì)是為國家為社會(huì )培養人才，因而從幼兒教育到基礎教育到高等職業(yè)教育，在培養人才方面，無(wú)論何種模式，都是基于一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，就是高質(zhì)量輸出。以學(xué)生為主體，以成才為目標，學(xué)識與素養雙管齊下，讓每一位高新學(xué)子走出社會(huì )之時(shí)，都擁有立足社會(huì )的能力，都擁有報效祖國、回饋人民的情懷和理想。使每一個(gè)高新學(xué)子成為對國家對社會(huì )有用的人，這是高新教育工作的最終目的。

 

 

正是憑借著(zhù)對于教育工作的清醒認識，對于自身要求的不斷更新和完善，高新教育集團自始至終爭取占領(lǐng)和把控行業(yè)“制高點(diǎn)”，瞄準舉辦“偉大企業(yè)”的目標；持續地保持發(fā)展速度和質(zhì)量的高水平，并且不斷地去學(xué)習和借鑒，更迭和創(chuàng )新自己的主要理念。隨時(shí)隨地把握國內外先進(jìn)企業(yè)發(fā)展、教育發(fā)展的高度；志存高遠、銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習和創(chuàng )新辦學(xué)體制、辦學(xué)機制、運營(yíng)機。

這些就是“高新”二字里的“新”之體現——新理念、新高度、新機制。

 

 

隨著(zhù)新時(shí)代全國教育大會(huì )的召開(kāi)，高新教育集團全面領(lǐng)會(huì )全國教育大會(huì )精神，結合新時(shí)代對教育工作的新任務(wù)新要求，在努力發(fā)展壯大自身的同時(shí)，將不計成本投入教育事業(yè)，積極落實(shí)人才培養計劃，完善國家教育體制機制，發(fā)揮作為教育工作機構應有的一份力量。

 

文章撰寫(xiě)丨劉廣球

排版編輯丨朱文欣

文章審核丨侯麗萍