第五代移動(dòng)通信技術(shù)（5th generation mobile networks或5th generation wireless systems、5th-Generation，簡(jiǎn)稱(chēng)5G）是最新一代蜂窩移動(dòng)通信技術(shù)，是4G（LTE-A、WiMax）、3G（UMTS、LTE）和2G（GSM）系統后的延伸。5G的性能目標是高數據速率、減少延遲、節省能源、降低成本、提高系統容量和大規模設備連接。

2019年12月23日15:00，廣東省高新技術(shù)高級技工學(xué)校與中國電信廣州花都分公司于高新技校圖書(shū)館三樓報告廳舉行“5G智慧校園戰略合作”簽約儀式。

中國電信廣州花都分公司政企分公司總經(jīng)理廖生達、政企客戶(hù)部經(jīng)理梁春暉、校園客戶(hù)中心經(jīng)理顏玉庭、校園客戶(hù)中心總監韋潔鴻，高新技校執行校長(cháng)肖中圓、副校長(cháng)王忠月、校長(cháng)助理孫建華、校長(cháng)助理王磊、行政辦主任毛有考、信息中心主任楊志華出席了儀式。

儀式上，雙方就高新技校5G校園網(wǎng)絡(luò )的建設等問(wèn)題友好協(xié)商。首先由中國電信廖生達總經(jīng)理介紹了第五代移動(dòng)通信技術(shù)，廖經(jīng)理用生動(dòng)的數據與事例來(lái)介紹5G的功能，并表示此次合作，中國電信將會(huì )從實(shí)現高新校園5G網(wǎng)絡(luò )的建設與覆蓋開(kāi)始；下一步將會(huì )普及5G網(wǎng)絡(luò )在智慧校園等方面的應用，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)手段來(lái)提供更便捷的校園管理等。

同時(shí)，中國電信梁春暉經(jīng)理提到，通過(guò)引入5G，除了網(wǎng)絡(luò )提速、更方便實(shí)現智慧校園管理，在教育使用上，還能進(jìn)行異地同步直播課堂等，節省師資更能提高效率、降低成本，真正實(shí)現節能減排。

在聽(tīng)過(guò)中國電信方關(guān)于5G的解說(shuō)后，高新技校肖中圓執行校長(cháng)作為代表發(fā)言，肖校長(cháng)表示對此次合作充滿(mǎn)期待，此次交流使眾人對5G通信技術(shù)有了更深入的了解，猶如打開(kāi)新世界的大門(mén)，并贊同了先在高新校園打造5G網(wǎng)絡(luò )搭建的說(shuō)法，后續進(jìn)一步引入5G課堂等，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)等方面結合。

在儀式上，雙方一致認為希望通過(guò)合作，做到抱團發(fā)展，共生共贏(yíng)。最后，高新技校肖校長(cháng)與中國電信廖總經(jīng)理一同簽訂“5G智慧校園戰略合作”合同，宣告高新技校5G校園網(wǎng)絡(luò )搭建正式拉開(kāi)序幕。

5G技術(shù)正飛速發(fā)展，今后，高新技校還將與中國電信通過(guò)對信息技術(shù)與校園管理、教學(xué)等方面深度融合的不斷探索，共同研究、建設新的校園智能模式。
▲5G介紹

隨著(zhù)科技飛速發(fā)展，今年已經(jīng)是中國正式接入世界互聯(lián)網(wǎng)第25年了；同時(shí)，我們迎來(lái)了中國的5G元年，相比于4G，5G網(wǎng)絡(luò )帶給我們最直觀(guān)的感受就是傳輸速度的飛速提升，理論上能夠達到數十GB/秒，相當于4G的幾百倍。

除此外，5G網(wǎng)絡(luò )還能實(shí)現哪些創(chuàng )新性的應用？

●泛在網(wǎng)
5G時(shí)代，隨著(zhù)業(yè)務(wù)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )無(wú)所不包，廣泛存在。5G的到來(lái)，以前網(wǎng)絡(luò )品質(zhì)不好的衛生間、地下停車(chē)庫等都能得到很好的網(wǎng)絡(luò )覆蓋。一定程度上，泛在網(wǎng)是5G體驗的根本保證。

●低功耗
5G智能終端設備的功耗將會(huì )非常低。目前，4G智能手機的使用，一天下來(lái)電量基本能消耗完，但以后5G手機以及其他終端設備，可能一個(gè)星期、一個(gè)月僅需要充一次電。如此一來(lái)，將極大降低用電安全問(wèn)題。

●高安全性
當下智能手機的移動(dòng)支付比如NFC、掃碼支付、APP支付等，在大大便利了人們生活的同時(shí)，也讓支付安全、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、電信詐騙等問(wèn)題變得日益嚴峻。而在5G時(shí)代，校園安全體系將實(shí)現全新升級，通過(guò)將不安全、不文明的信息屏蔽在校園之外，減少社會(huì )不良信息對青少年的侵害，保護數據安全。


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