2017年，我從網(wǎng)絡(luò )上搜索到尹校、徐校、曾校等領(lǐng)導的信息，便有了走出來(lái)闖一闖的想法。因為成都七中的名師都去建設一個(gè)新學(xué)校，我還有什么不敢的？在家人的鼓勵和支持下，我毅然且忐忑地投上了一份簡(jiǎn)歷。非常幸運，我最終加入了衡川這個(gè)大家庭！

兩年多來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導團隊對于我們一線(xiàn)老師的關(guān)心是溫暖的，引領(lǐng)是專(zhuān)業(yè)的。在過(guò)去的900多個(gè)日日夜夜里，我們都能感受到領(lǐng)導團隊與我們同聲相吸。剛剛前面的同仁已經(jīng)分享了很多令人感佩的畫(huà)面和細節。我今天僅就咱們會(huì )場(chǎng)上的一個(gè)細節與大家分享：當我們全體老師都在講學(xué)校做得非常好的、漂亮的地方的時(shí)候，我們的學(xué)校領(lǐng)導很從容地在選擇聽(tīng)，而當座談會(huì )老師在談及學(xué)校的工作過(guò)程中，學(xué)校的發(fā)展進(jìn)程當中的一些不足、一些需要努力、一些需要改善的地方的時(shí)候，我們全體的領(lǐng)導都不自覺(jué)地拿起了筆，開(kāi)始記錄這些關(guān)于我們學(xué)校發(fā)展的建議和意見(jiàn)。這充分可以看出，我們的領(lǐng)導團隊不僅僅是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導者，更是學(xué)校發(fā)展的護航者、服務(wù)者。衡川實(shí)驗學(xué)校這個(gè)團隊是能夠問(wèn)計于師，問(wèn)計于生，問(wèn)計于民的。有這樣既能導航掌舵，又能俯身傾聽(tīng)的專(zhuān)業(yè)管理團隊來(lái)為學(xué)校的發(fā)展保駕護航，我這個(gè)“白丁”很期待衡川的未來(lái)。

同事之間的團結互助，無(wú)私與親密相助更令我欽佩。我們教研組，包括我聽(tīng)說(shuō)的很多教研組在轉轉課、見(jiàn)面課、賽課等磨課過(guò)程當中，都是教研組長(cháng)、老教師幫剛剛畢業(yè)的新老師“一字一句，一招一式”地打磨，講課的逐字稿也都精細準備，當然我也是其中的受益者之一。在衡川，過(guò)去的咱們，心往一處想，勁往一處使，我們斬獲了一個(gè)又一個(gè)大獎，我們收獲了一項又一項榮譽(yù)。在衡川，未來(lái)的咱們，只要上下齊心，其利斷金，我相信衡川的每一場(chǎng)“戰役”都會(huì )取得輝煌的戰果。

一路奮斗，一路收獲，一路暢想。我們衡川的每一位老師，都是任勞任怨的，激情智慧的。我晚上11點(diǎn)多下教學(xué)樓，二樓一樓都經(jīng)常有加班的老師，甚至有時(shí)我凌晨12點(diǎn)多1點(diǎn)多下樓，也能夠看到有弟弟妹妹們在加班，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我看到既心疼又感佩。有時(shí)候跟她們開(kāi)個(gè)玩笑說(shuō)，校長(cháng)讓你們趕快下班回寢，不要再熬夜了。但基本都喊不動(dòng)，他們知道我是在“假傳圣旨”。我深深為他們身上那股子拼搏的精氣神而折服。奮斗與堅韌是衡川人生命的主題詞，在我們工作的每一天，每一夜，每一周，每一學(xué)期，都能在學(xué)校工作群看到各種各樣讓人感動(dòng)的溫情畫(huà)面。老師拿著(zhù)扳手調桌椅高度，女老師扛抬大包棉絮上高樓，后勤維修工人手動(dòng)升壓抽熱水幾小時(shí)，保潔阿姨每晚為上百間教室消毒到深夜……衡川人拼搏奮斗的故事很多很多。

現在及未來(lái)，我們衡川的每一份子唯有拿出十二萬(wàn)分的勇氣與衡川同頻共振，上下求索，把個(gè)人的發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展的洪流當中，把最能奮斗的年華，最具熱血的青春揮灑在學(xué)校波瀾壯闊的前進(jìn)歷程中，把我們個(gè)人的命運與學(xué)校的發(fā)展牢牢地、緊緊地捆綁在一起，方能在衡川這個(gè)熠熠生輝的生命成長(cháng)共同體中向陽(yáng)生長(cháng)，向美而行。

平凡鑄就偉大。衡川趕上了好時(shí)代，我們衡川人趕上了時(shí)代潮流。2020，衡川人風(fēng)雨兼程；2021，讓我們因衡川而幸福，讓教育因衡川而更加美好。