衡實(shí)&初印象

 

 

剛來(lái)到大余衡水實(shí)驗學(xué)校，著(zhù)實(shí)驚了我一下！雖然這所美麗的學(xué)校我早有耳聞——人杰地靈，坐落于丫山腳下......親眼所見(jiàn)時(shí)，果真如此！這里的人和景、這里的一切都是美的！

 

 

踏入校園，映入眼簾的是一個(gè)巨大的方正的噴泉，兩旁是挺拔的松樹(shù)。挺拔與方正似乎構成了一種特殊的氛圍，使人看了就不禁挺起胸膛，昂首闊步。

目光向四周延伸，我看到一座座教學(xué)樓整齊地分布在校園內。
 

穿過(guò)走廊，來(lái)到的是玻璃棧道，可以清晰地看到下面的錦鯉在歡快的游動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。右手邊還有一座坐落在水池中央的涼亭——這不禁讓我產(chǎn)生了疑惑，這里到底是學(xué)校還是丫山腳下的園林呢？

——蔡萬(wàn)春 高一(1)班

 

 

 

這是一所充滿(mǎn)活力、生機、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。樓群林立，整齊地排列著(zhù)，令人頓生敬畏之感。池面在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，池里的魚(yú)兒盡情瀟灑地歡游。當太陽(yáng)升起時(shí)，那是陽(yáng)光與花蕾的邂逅，每一片葉子在與陽(yáng)光相遇后，盡情吐灑著(zhù)夏天的熱情。不論近看遠看，那些點(diǎn)綴于樓前樓后的綠色，都是一道亮麗的風(fēng)景，每每令人駐足賞閱心曠神怡。

——朱小玉 高一(1)班

 

 

清晨，丫山腳下空氣清新，跑著(zhù)操，抬起頭，總能望見(jiàn)云霧繚繞的青山，令我們的晨練格外舒暢，添幾分詩(shī)情畫(huà)意。

教室里，老師在生動(dòng)地解讀者不算容易的奧賽題，窗外艷陽(yáng)酷暑，室內平靜舒適，涼爽的環(huán)境似乎覺(jué)得腦子更聰明了呢。每到飯點(diǎn)，我總是迫不及待四菜一湯，雖不是山珍海味，卻美味可口。
 

還有印象最深的白色屋蓬，辣日曬不著(zhù)，細雨淋不濕，一個(gè)小小的設計，恰恰是衡實(shí)對莘莘學(xué)子的體貼和關(guān)愛(ài)。這樣的衡實(shí)真心地點(diǎn)個(gè)贊。

——郭欣雨 高一(1)班

 

 

 

 

 

乘著(zhù)小汽車(chē)駛向這座人杰地靈的校園時(shí)，遠遠望去，便是錯落有致的一座座教學(xué)樓，新生的孕育著(zhù)無(wú)限蓬勃生機的一棵棵小樹(shù)。

走進(jìn)衡實(shí)的大門(mén)，映入眼簾的則是一個(gè)巨大的噴泉，噴泉雖不高但卻整整齊齊。噴泉旁邊一座座教學(xué)樓上都有激勵學(xué)子們努力學(xué)習的名言警句，我頓時(shí)感到自己被濃厚的學(xué)習氛圍團團包裹著(zhù)。
 

繼續往里走，看到的便是一座孔子像，孔子像后則是知行樓。當我走進(jìn)教室時(shí)，抬頭便看到黑板上面懸掛著(zhù)的一條橫幅——“我心豪邁，永不言敗。逢一必爭，遇冠必奪。”黑板上的一行字更是讓我心潮澎湃——“我要握住一個(gè)最美麗的夢(mèng)給未來(lái)的自己”。

——李琳 高一(1)班

 

 

編輯|朱星星

排版|王英杰