荀子曰：“學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍。”

 

為促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造一支具有凝聚力和高水平的優(yōu)秀教師團隊，提升教師隊伍整體素質(zhì)，10月22日，大余衡水實(shí)驗學(xué)校中學(xué)部舉行“青藍工程”師徒結對儀式。

 

師徒結對 攜手共進(jìn)

 

這次儀式由高中部教務(wù)主任李志凌主持，初中部教務(wù)主任邱新衡、高中部教務(wù)主任李志凌依次宣布各學(xué)部師徒結對名單。

 

 

大余衡水實(shí)驗學(xué)?？傂ｉL(cháng)王躍平同志為師傅們頒發(fā)聘書(shū)。

 

 

三十余對師徒在儀式上簽訂結對協(xié)議，并舉行拜師儀式，徒弟向師傅鞠躬，握手、擁抱師傅。校長(cháng)、師傅、徒弟同心共鏡，合影留念，共度韶華。

 

 

青年教師代表吳姮老師在會(huì )上發(fā)言，她引用陶行知先生的話(huà)：“在教師的手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運。” 學(xué)校師徒結對活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭，為青年教師開(kāi)啟了一扇通往成功的大門(mén)。作為徒弟的他們，一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，不辜負師父的期望與厚愛(ài)，也不辜負學(xué)校的要求和培養。感謝學(xué)校提供了學(xué)習成長(cháng)的基地，師徒結對這一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結了雙方，為大家增加了交流溝通和相互學(xué)習的平臺。相信一定能在衡實(shí)這片沃土上茁壯成長(cháng)，教育之路越走越寬，越走越穩。

 

 

師傅代表鐘珊老師表示，人的一生中更多的時(shí)間是以徒弟的身份存在著(zhù)，就如莊子所說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”教學(xué)藝術(shù)是博大精深的。學(xué)無(wú)止境，作為師傅，也要虛心學(xué)習，共同探討，互補長(cháng)短。最后，她代表所有師傅鄭重承諾，一定不斷提高自我的同時(shí)，帶動(dòng)徒弟發(fā)展。做到三帶：一帶師魂——愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻；二帶師能：扎實(shí)基礎，培養技能；三帶師德，育德之道，養德以常。

 

 

亦師亦友 師道傳承

 

 

儀式最后，中學(xué)部校長(cháng)吳燕同志做活動(dòng)總結，她指出，在開(kāi)學(xué)伊始，老教師們早已發(fā)揮了師傅的作用，從個(gè)人生活、教育教學(xué)、家校共育等各個(gè)方面都給青年教師做了大量的指導工作，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。青年教師也很虛心的向老教師學(xué)習，從老教師那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，“師徒結對”早已開(kāi)始。

 

 

 

吳校長(cháng)同時(shí)強調，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高教師隊伍的素質(zhì)，加強隊伍建設、特別是提高青年教師隊伍的素質(zhì)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。

 

最后，吳校長(cháng)向結對子的各位老師提出了三點(diǎn)希望：

 

一是希望各位指導教師切實(shí)承擔起責任，履行好自己的義務(wù)，認真做好“傳、幫、帶工作，做到既要帶德，又要帶才;既要帶教，又要帶研。

 

二是希望徒弟要以師傅為榜樣，以學(xué)而不厭的態(tài)度虛心地向師傅請教，學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德，學(xué)習他們精湛的教學(xué)技藝，按照《大余衡實(shí)師徒結對協(xié)議》要求，多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn)，正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系，在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗的基礎上，根據自己條件創(chuàng )造性實(shí)施教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，努力追求自身教學(xué)的高品位。

 

三是希望結對子老師雙方樹(shù)立“教學(xué)相長(cháng)、互幫互學(xué)、共同成長(cháng)”的意識，發(fā)揚“擇其善者而從之，其不善者而改之”的精神，作為師傅，要經(jīng)常關(guān)注徒弟的成長(cháng)，及時(shí)給予指導和幫助，同時(shí)也要不斷完善自我，做到教學(xué)相長(cháng)，師徒共進(jìn)。作為徒弟，要發(fā)揮自己的聰明才智，用勇于探索、大膽開(kāi)拓、好學(xué)進(jìn)取的精神來(lái)激發(fā)老教師，促進(jìn)老教師，從而在校園內形成一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)奉獻、比學(xué)趕超的良好氛圍。

 

 

 

在掌聲和歡呼之中，大余衡水實(shí)驗學(xué)校“青藍工程”師徒結對儀式圓滿(mǎn)結束，相信我校的“青藍工程”在老師們不懈的努力下定會(huì )結出累累碩果。

 

 

 

黨建小知識

 

黨的建設簡(jiǎn)稱(chēng)黨建。

 

黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實(shí)踐的統一，馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)的應用。

 

黨的建設包括三個(gè)方面的含義：

 

一是研究黨的建設的理論科學(xué)；

 

二是在馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)指導下所進(jìn)行的黨的建設的實(shí)踐活動(dòng)；

 

三是作為理論原則與實(shí)際行動(dòng)兩者中介的約法規章。

 

 

END

 

素材/中學(xué)部

 

編輯/朱星星

 

排版/曹鵬輝、王英杰