為養成良好的師生行為品質(zhì)，注入新的校園文化內涵，我校積極落實(shí)高新集團6S管理模式。10月26日，由羅顯校長(cháng)牽頭，德育處召開(kāi)專(zhuān)題研究會(huì )議，決定由德育處王域主任負責出臺具體實(shí)施方案。

什么是6S管理模式？
6S是一種企業(yè)的管理模式。6S就是整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE）、安全（SAFETY）六個(gè)項目，因均以“S”開(kāi)頭，簡(jiǎn)稱(chēng)6S。6S之間彼此關(guān)聯(lián)，整理、整頓、清掃是具體內容；清潔是指將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規范化，并貫徹執行及維持結果；素養是指培養每位員工養成良好的習慣，并遵守規則做事，開(kāi)展6S容易，但長(cháng)時(shí)間的維持必須靠素養。


以下為我校實(shí)施方案的選節： 6S管理的有效實(shí)施，首先要求教職工的積極投入和配合，以真正落實(shí)“安全、優(yōu)質(zhì)、規范化、現代化”的精神。10月27日上午，我校初高中全體老師按照德育處提出的“物品少、擺放齊、無(wú)死角、無(wú)污漬、空氣新、重安全”的要求，對各辦公室衛生進(jìn)行集中打掃。

10月27日下午，我校德育處按照“老師評價(jià)學(xué)生，學(xué)生評價(jià)老師，師生互評”的原則，組織初中部18名衛生委員、高中部10名衛生委員對各辦公室衛生環(huán)境進(jìn)行了集中評價(jià)，評選出了初中部一個(gè)“最美辦公室”，高中部?jì)蓚€(gè)“最美辦公室”。


“沒(méi)有最好，只有更好”，通過(guò)本次6S管理模式的實(shí)施和評比，所有人都感受到了規劃化、流程化、科學(xué)化的環(huán)境帶來(lái)的好處。6S的應用只有開(kāi)始，沒(méi)有結束，要求我們必須不斷的思考、實(shí)踐、總結、提升，一定要堅持貫徹到底，并靈活求變。保持螺旋式上升的姿態(tài)，才能真正助力平湖杭州灣實(shí)驗學(xué)校的師生發(fā)展，起到以人育人，科學(xué)管理的最終目的！


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文案：羅顯