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海寧南苑中學(xué)與平湖杭州灣實(shí)驗學(xué)校教育交流與深度合作簽約
2021-08-27 來(lái)源:平湖杭州灣實(shí)驗學(xué)校   編輯:易子

深入開(kāi)展交流合作

實(shí)現兩?;ダ糙A(yíng)

 

海寧南苑中學(xué)與平湖杭州灣實(shí)驗學(xué)校

教育交流與深度合作簽約
 

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2021年8月20日,在理事長(cháng)肖家興博士的帶領(lǐng)下,我校初中部執行校長(cháng)謝永中、學(xué)校德育校長(cháng)羅顯、教務(wù)處主任張朝、陳顯一行再次到訪(fǎng)海寧市南苑中學(xué),就兩校間開(kāi)展學(xué)校發(fā)展理念、教育教學(xué)管理、教研科研等方面進(jìn)行深入交流。
 

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南苑中學(xué)張少勇校長(cháng)率學(xué)校管理層團隊熱烈歡迎我校同仁,并表達了對兩校深入合作的熱切期待。交流會(huì )在張校長(cháng)的親自主持下徐徐展開(kāi),首先由張校長(cháng)對南苑中學(xué)的校史、管理理念、發(fā)展現狀及主要成績(jì)做了簡(jiǎn)要介紹,使我們對南苑中學(xué)有了進(jìn)一步的了解,也對南苑中學(xué)校訓和治校理念產(chǎn)生了高度認同。

 

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隨后,南苑中學(xué)許燕華副校長(cháng)就南苑中學(xué)的德育工作深入淺出地做了解讀。南苑中學(xué)以“環(huán)境美、正氣足、學(xué)風(fēng)濃”為治學(xué)要點(diǎn),以“美麗教室、文明班級和特色班級建設”為措施,師生共建共榮、自主發(fā)展的管理模式,深得大家的贊嘆。尤其是他們的教師“全員班主任制”和“星級班主任隊伍考核評比方案”很值得學(xué)習和借鑒。

 
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南苑中學(xué)陳巧玲副校長(cháng)以“書(shū)山有路效為徑,學(xué)海無(wú)涯趣作舟”為題,陳述了該校以“三力提升三氣”為治學(xué)策略,把學(xué)校教、科研的組織、管理形式及豐碩的成果以極其精辟的語(yǔ)言和導圖毫無(wú)保留地呈現給大家,讓我們感受到了嚴謹治校的必要性和緊迫性。陳校長(cháng)對“三力”中的“領(lǐng)導力”的解讀,把年級組長(cháng)應具有的凝聚力、學(xué)科組長(cháng)應有的組織力、班主任應有協(xié)調力、任課教師當有的控場(chǎng)力統一歸納為“領(lǐng)導力”,給人耳目一新的感覺(jué),也充分彰顯了學(xué)校“大氣”的一面。

 

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我校羅顯校長(cháng)陳述了“精神立校、實(shí)干興校、活動(dòng)立德、課程樹(shù)人”的管理精髓,把我校的價(jià)值觀(guān)和治校觀(guān)及主要做法和成果向兄弟學(xué)校同仁娓娓道來(lái),也贏(yíng)得了在座領(lǐng)導們的交口稱(chēng)贊和陣陣掌聲。

 

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互相傾慕之際,南苑中學(xué)的張校長(cháng)和平湖杭州灣實(shí)驗學(xué)校的謝永中校長(cháng)共同簽署了《兩校深入交流合作框架協(xié)議》,為兩校聯(lián)姻定下了一個(gè)鄭重的承諾!
期待在兩校的深入合作,能為兩校教育教學(xué)及發(fā)展的工程上添磚加瓦,結出更加豐碩的成果,以更好地回報社會(huì ),為國培英樹(shù)才。這是我們共同的愿望!

END

 
審核:肖家興
監制:謝永中  顧玉良   
編輯:張雪婷
文案:陳顯

 
 
 

 


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