為讓同學(xué)們接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，激發(fā)學(xué)習物理的興趣，培養探究創(chuàng )新精神，今年暑假期間，自貢衡川實(shí)驗學(xué)校向初2019級全體學(xué)生發(fā)出挑戰：請同學(xué)們調查分析家里常用工具的力學(xué)原理，形成調查報告。暑期結束后，學(xué)校共收到500多份形式多樣的《調查報告》，評選出了68份優(yōu)秀作品。

 暑期中，同學(xué)們觀(guān)察現實(shí)現象，運用學(xué)習的物理知識進(jìn)行分析，紛紛交出了滿(mǎn)意的答卷：有自己做實(shí)驗的視頻，有自己手寫(xiě)的研究結果，有問(wèn)答形式的趣味調查……作品內容廣泛，涉及摩擦、壓強、杠桿等物理知識及趣味實(shí)驗，其中不乏一些讓人眼前一亮的研究。

有同學(xué)對ABS防抱死制動(dòng)系統產(chǎn)生濃厚興趣，為此學(xué)習補充了新的知識點(diǎn)方便調查研究，將物理課程的“注意學(xué)科滲透，關(guān)心科技發(fā)展”表現得淋漓盡致。

有同學(xué)從生活出發(fā)，被自家門(mén)鎖的“自鎖”現象吸引，對此查閱了相關(guān)摩擦角的理論知識，探討了避免“自鎖”的方法。

學(xué)校老師組織研究討論，對照中學(xué)生物理課程基本理念，認真、嚴謹地評審，最終從500多份作品中評選出了68份優(yōu)秀作品，其中特等獎4人、一等獎16人。

學(xué)校對獲獎作品進(jìn)行了張貼展示，吸引了無(wú)數同學(xué)思考、探究的目光，課間參觀(guān)的同學(xué)絡(luò )繹不絕。

“從生活走向物理，從物理走向社會(huì )。”在生活中學(xué)習是一種充滿(mǎn)趣味的學(xué)習方法，同學(xué)們在調查中培養了觀(guān)察研究的習慣，收獲頗豐。在寒假中，學(xué)校將對活動(dòng)進(jìn)行升級完善，開(kāi)發(fā)更多更有趣的學(xué)習實(shí)踐、研究探討活動(dòng)，引導更多同學(xué)積極參與。        

格物致知，知行合一。自貢衡川實(shí)驗學(xué)校致力于培養適應社會(huì )改良世界的現代人，學(xué)校堅持開(kāi)展形式多校、內容豐富的校本課程和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷培養學(xué)生科學(xué)興趣和科學(xué)思維，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，引導同學(xué)們學(xué)以致用，將來(lái)造福社會(huì )。