衡川實(shí)驗學(xué)校的廖茂伶老師為大家帶來(lái)“Doing chores”展示課，她以“Being a good helper at home”為主線(xiàn)，圍繞“三八婦女節”與孩子們討論“What did you do for your mother at home?”，創(chuàng )設交際情景，通過(guò)“Who has the best sight?”“I do you guess”“Making chores cards”等課堂游戲，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中完成學(xué)習任務(wù)。輕松愉悅的課堂氛圍、貼近真實(shí)生活的情境及老師耐心細致的引導，激活了孩子們的思維和表達欲望，培養了孩子們關(guān)愛(ài)父母、體諒父母的良好品質(zhì)，受到與會(huì )教師的一致好評。
 

梁杰校長(cháng)對衡川實(shí)驗學(xué)校初中英語(yǔ)名師工作室的到來(lái)表示熱烈歡迎，并介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果以及“詩(shī)意”特色校園文化。
 

廖茂伶老師作了簡(jiǎn)短的說(shuō)課，介紹了本堂課的設計思路，并對課堂教學(xué)進(jìn)行了反思。
 

老師們進(jìn)行了研討，各抒己見(jiàn)，充分肯定了本節課的設計思路和目標達成度，認為本課貫徹落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科核心素養，聚焦學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力，著(zhù)力培養學(xué)生的思維品質(zhì)和文化意識；教學(xué)環(huán)節緊密相扣、過(guò)渡自然；孩子們學(xué)在其中，樂(lè )在其中，充分體現了英語(yǔ)學(xué)科的工具性和人文性。同時(shí)，大家也給廖老師提出了建議。

 陳志金老師做了總結性點(diǎn)評，稱(chēng)這是一節讓師生都回味無(wú)窮的課。他希望所有參會(huì )教師在“雙減”政策下，更加深入探討和優(yōu)化課后作業(yè)設計，加強板塊式教學(xué)探究，使初中英語(yǔ)課堂教學(xué)提質(zhì)增效。
 

本次活動(dòng)加強了自貢衡川實(shí)驗學(xué)校與兄弟學(xué)校、區縣的教研聯(lián)誼，實(shí)現互動(dòng)交流，拓展了工作室的研修活動(dòng)空間，使老師們真正行有所得、學(xué)有所獲。