學(xué)習是人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的動(dòng)力。學(xué)習是人類(lèi)生活的一部分，學(xué)習是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)習是為我們“充電”，學(xué)習是為我們“存錢(qián)”，學(xué)習是實(shí)現我們夢(mèng)想的必然之路。對于企業(yè)而言，學(xué)習是確保企業(yè)永續經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的法寶。


當今世界，社會(huì )發(fā)展日新月異，知識創(chuàng )新和淘汰的速度非常之快，一個(gè)人乃至一個(gè)組織要想在日趨激烈的競爭環(huán)境中生存發(fā)展，并保持持久的競爭優(yōu)勢，就必須培育、形成并不斷提升比你對手更優(yōu)秀的學(xué)習意識、學(xué)習能力、學(xué)習習慣。


01、學(xué)會(huì )學(xué)習
學(xué)習是21世紀人類(lèi)最為重要的一個(gè)命題，也是21世紀學(xué)校教育的一個(gè)重要使命。美國著(zhù)名未來(lái)學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)出：“未來(lái)的文盲不再是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )怎樣學(xué)習的人”。學(xué)會(huì )學(xué)習就是指人們遵循科學(xué)的學(xué)習規律，運用科學(xué)的學(xué)習方法來(lái)實(shí)現的學(xué)習，包括全腦學(xué)習、全身心學(xué)習、科學(xué)地學(xué)習、創(chuàng )新地學(xué)習等，還包括學(xué)習者善于拜師、善于用書(shū)、善于搜集資料以及善于用心等等。


02、享受學(xué)習：
就是在學(xué)會(huì )學(xué)習的基礎上，把學(xué)習的愿望變?yōu)閷W(xué)習的欲望，帶著(zhù)愉悅、舒暢、快樂(lè )的心情展開(kāi)學(xué)習過(guò)程，為生存而學(xué)、更為發(fā)展而學(xué)、為不斷實(shí)現生命價(jià)值而學(xué)，讓學(xué)習成為每一個(gè)員工生命中的一件快樂(lè )的大事，讓學(xué)習成為每一個(gè)員工最基本的最重要的一種生活方式和生活習慣。


03、超越自己：
就是要求每一個(gè)員工要堅持面向未來(lái)學(xué)習，不斷地學(xué)習新知識、新技術(shù)，學(xué)習優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗、我們要學(xué)習優(yōu)秀同事的經(jīng)驗，努力做到勤于思考、善于思考、快速反應、善于行動(dòng)；努力窮極事理，改善心智模式，激發(fā)創(chuàng )新欲望，堅持學(xué)會(huì )向先進(jìn)學(xué)習、向世界第一名學(xué)習，不斷與時(shí)俱進(jìn)，努力超越自我。


04、止于至善：
就是要求每一個(gè)員工厘清自己的組織使命與愿景、明確自己人生的追求與目標，在此基礎上專(zhuān)注于目標的實(shí)現，把每一件事做好做到位，真正成為做好專(zhuān)業(yè)事的專(zhuān)業(yè)人，最終到達盡善盡美的境界，在積極進(jìn)取的動(dòng)態(tài)發(fā)展中達到人生的最佳境界。