本書(shū)屬于“紅軍長(cháng)征紀實(shí)叢書(shū)”的副編，共4冊，主要以回憶錄、口述史料、日記等形式記錄了南方八省在游擊戰中的各種經(jīng)歷。陳毅在大余梅嶺寫(xiě)下了著(zhù)名的《梅嶺三章》，而這首著(zhù)名的詩(shī)句便與南方戰爭中的贛粵邊游擊戰爭有關(guān)。本書(shū)內有《憶三年游擊戰爭》與《贛粵邊游擊區》等內容詳細介紹陳毅率領(lǐng)的游擊戰爭在梅嶺山上的英勇作戰，讓我們更好地感受大余的紅色記憶。

《牡丹亭》是明朝劇作家湯顯祖創(chuàng )作的傳奇劇本，刊行于明萬(wàn)歷四十五年（1617年）。該劇描寫(xiě)了官家千金杜麗娘對夢(mèng)中書(shū)生柳夢(mèng)梅傾心相愛(ài)，竟傷情而死，化為魂魄尋找現實(shí)中的愛(ài)人，人鬼相戀，最后起死回生，終于與柳夢(mèng)梅永結同心的故事。該劇文辭典雅，語(yǔ)言秀麗。

該劇是中國戲曲史上杰出的作品之一，與《西廂記》《竇娥冤》《長(cháng)生殿》（一說(shuō)《西廂記》《長(cháng)生殿》《桃花扇》）合稱(chēng)中國四大古典戲劇。

牡丹亭公園坐落于江西省贛州大余縣城東南角上、章江之濱，在游覽大余牡丹亭前，不妨閱讀《牡丹亭》，了解牡丹亭下動(dòng)人心魄、穿越千年的曠世愛(ài)戀。

《從鴉片戰爭到五四運動(dòng)》以太平天國、義和團、辛亥革命這三次中國近代史上的革命高潮為中心，系統地敘述了從鴉片戰爭到五四運動(dòng)時(shí)期的中國人民歷次反封建反帝國主義侵略的斗爭及奮發(fā)自強的救國運動(dòng)，分析和總結了歷次運動(dòng)失敗的原因及中國的出路、開(kāi)放與自強等重大的問(wèn)題，清晰地辨明了很多近代史令人困惑的問(wèn)題，是研究中國近代史的經(jīng)典名著(zhù)。

該書(shū)知識含量豐富準確，體系結構系統完整，較廣泛吸收了史學(xué)研究成果，深入淺出、簡(jiǎn)明扼要地敘述了上自中國境內遠古人類(lèi)與文明起源，下迄1911年辛亥革命爆發(fā)，中國最后一個(gè)封建王朝——清王朝滅亡的歷史，是集學(xué)術(shù)性、思想性和知識普及性為一體的作品。

《中華人民共和國簡(jiǎn)史》是中共中央宣傳部組織編寫(xiě)的政治讀物，首次出版于2021年8月。全書(shū)共7章，該書(shū)記述了1949年10月至2021年7月這70多年間，中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)全國各族人民在經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )、生態(tài)文明建設以及國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統一、外交、黨的建設等各方面取得的偉大成就和寶貴經(jīng)驗，突出展示了黨的十八大以來(lái)，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，中國實(shí)現了第一個(gè)百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會(huì )，歷史性地解決了絕對貧困問(wèn)題，各項事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革，正在向著(zhù)全面建成社會(huì )主義現代化強國的第二個(gè)百年奮斗目標、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)邁進(jìn)。

該書(shū)是黨史學(xué)習教育的重要參考材料，是面向全社會(huì )開(kāi)展“四史”宣傳教育的重要用書(shū)。該書(shū)對于幫助廣大黨員干部和群眾更好學(xué)習理解歷史、樹(shù)立正確歷史觀(guān)，更加自覺(jué)地堅持以史為鑒、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)具有重要意義。

《中國抗日戰爭史簡(jiǎn)明讀本》是《中國抗日戰爭史簡(jiǎn)明讀本》編寫(xiě)組編寫(xiě)的政治理論著(zhù)作，于2015年5月首次出版。該書(shū)以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，以大量已有和新挖掘的檔案資料為依據，汲取學(xué)術(shù)界成果，全面記述了1931年9月到1945年9月中國抗日戰爭艱難曲折的歷史，充分展示了中國人民不屈不撓、前仆后繼、同仇敵愾、血戰到底的光輝業(yè)績(jì)和偉大民族精神。2015年11月，《中國抗日戰爭史簡(jiǎn)明讀本》列入中共中央宣傳部理論局、中共中央組織部干部教育局“第十一批黨員干部學(xué)習推薦書(shū)目”；2020年4月，列入《教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導目錄（2020年版）》。

該書(shū)力求論述簡(jiǎn)明扼要、文風(fēng)清新樸實(shí)，并穿插部分珍貴歷史圖片，彰顯可讀性和現實(shí)感，是更好了解認識抗戰歷史的優(yōu)秀讀本，也是開(kāi)展“勿忘國恥、圓夢(mèng)中華”教育的重要教材。

《給青年的十二封信》中包括朱光潛寫(xiě)給青年的十二封信，信中所涉及的主題十分廣泛，都是青年人所關(guān)注的問(wèn)題，如升學(xué)、選課、戀愛(ài)、讀書(shū)。另外，有些內容還涉及到哲學(xué)、歷史等內容，從中盡顯朱光潛先生的博學(xué)與寬厚，字里行間均透露著(zhù)朱光潛先生親切、溫和的氣息。從這本書(shū)中，青年人將收獲一位智慧的人生導師，他將在你迷茫之時(shí)為你點(diǎn)亮一盞燈，讓你在生活和學(xué)習中，保持正確的方向。

《中國古代衣食住行》

《中國古代衣食住行》并不是一本對古代典章制度進(jìn)行考證的著(zhù)作；雖然其中時(shí)而也有些異于成說(shuō)的一得之見(jiàn)，但主要的還是從古代詩(shī)文中把常見(jiàn)的事實(shí)加以概括，并力求通俗地介紹給讀者。作者許嘉璐不僅用通俗易懂的語(yǔ)言，對古代文獻中常見(jiàn)的古人的服裝和佩飾、飲食和器皿、宮室和起居、車(chē)馬與交通作了介紹，而且其中也有些異于成說(shuō)的一得之見(jiàn)。

通過(guò)活動(dòng)的引導、書(shū)籍的推薦，進(jìn)一步激發(fā)了師生們的閱讀興趣，擴大了閱讀數量，提高了閱讀品味。從閱讀到悅讀，從課內到課外，從線(xiàn)下到線(xiàn)上，師生的精神世界變得豐富而精彩。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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