高新教育集團

 

李志能

廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校

工業(yè)機器人應用與維護專(zhuān)業(yè)帶頭人

 

迎擊工業(yè)4.0浪潮，李志能無(wú)疑是一個(gè)稱(chēng)職的搏擊者，然而年僅30歲的李志能，在自我成長(cháng)的過(guò)程中，早已和命運搏擊了無(wú)數回，勝負的界限似乎已經(jīng)變得暗淡模糊。

 

一時(shí)的勝負并沒(méi)有太大的意義，

有愛(ài)可尋，有夢(mèng)可追，

就不枉走這一生。

迷茫，不是一件壞事

 

20歲那年，李志能買(mǎi)下了屬于自己人生的第一套房。

 

這是作為一名中技生的李志能至今仍然感到自豪的事情，即使往后擁有了更好更寬敞的房子，那種喜悅和自豪的感覺(jué)卻再也沒(méi)有那樣強烈過(guò)。

 

而這也是當年少不更事，整天沉迷于電動(dòng)游戲的李志能所預想不到的。曾經(jīng)的自己，渾渾噩噩，把上學(xué)看作浪費時(shí)間，以為自己也會(huì )像周?chē)男』锇橐粯?，混?zhù)混著(zhù)就長(cháng)大了，然后找一份餓不死的工作，生命里只剩消磨時(shí)間的麻將以及生活饋贈的大肚腩。

 

直至初三那年，一次數學(xué)考試，鮮紅而糟糕的分數刺痛了李志能的眼睛，他第一次感到驚慌失措：完了，高中考不上怎么辦？幡然醒悟后，李志能在初三第二學(xué)期開(kāi)始拼命學(xué)習，聞雞起舞挑燈夜讀，然而終究回天乏力，中考落榜成了必然的結果。

 

幸而從小疼愛(ài)李志能的姑媽給他找了一所技工學(xué)校，李志能對此卻很猶豫，他希望復讀，再博一次，然后讀高中、上大學(xué)，按照大眾的選擇一路走下去。然而復讀就一定能考上嗎？去讀技校出來(lái)又能干什么呢？李志能不知道該何去何從。

 

這道難題沒(méi)有維持多久，很快就有了答案。

 

當時(shí)和李志能挑燈夜讀的還有一個(gè)“戰友”——李志能的表哥，大李志能三歲的表哥當時(shí)面臨的是高考，之后順利考上了大學(xué)。等待大學(xué)開(kāi)學(xué)的那個(gè)暑假，表哥帶李志能去到縣城里的一個(gè)工廠(chǎng)當起了流水線(xiàn)上的工人，體驗生活同時(shí)賺點(diǎn)外快。一次下班后，兩人到夜市逛逛吃吃，在一個(gè)地攤前，李志能買(mǎi)下了自己人生的第一本書(shū)，書(shū)名叫《感悟人生》。正是這本書(shū)讓李志能找到了答案。書(shū)里講述了一個(gè)個(gè)世界級技師的勵志故事，愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓……他們或是出手解決了所屬領(lǐng)域里沒(méi)人能解的難題，或是發(fā)現隱藏在事物背后的真理，又或者是發(fā)明了益及全人類(lèi)的器械。

 

“技師”一詞就這樣以一種猝不及防又振聾發(fā)聵的方式闖進(jìn)了李志能的世界。

 

“我也想成為一名頂級技師！”

這個(gè)念頭幾乎是一瞬間就在李志能的頭腦里扎了根，并以最快的速度發(fā)芽生長(cháng)。

 

難題迎刃而解，三年中技后，李志能成為了國企廣州市越堡水泥有限公司的一名正式技工，并于2010年，在睿智的姑媽的參謀和支持下，買(mǎi)下一套位于市區繁華地段的三房一廳108平米的商品房。三年后，娶妻生子。

 

 

一切都在向好的方向發(fā)展。然而，夜深人靜的時(shí)候，李志能常常不由自主就思考：這真的是自己想要的生活嗎？賣(mài)命工作、兼職還貸，閑暇時(shí)聽(tīng)著(zhù)公司里老前輩們談?wù)撝?zhù)退休以后的生活，突然發(fā)現，自己的人生在20歲這一年似乎一眼就可以望到頭了。

 

 

“當時(shí)就覺(jué)得不甘心，太安逸了，不是我這個(gè)年紀應該過(guò)的生活，我還可以去干點(diǎn)別的什么大事。”李志能回想時(shí)說(shuō)道。

奔跑，全速前進(jìn)
 

 

 

 

覺(jué)得自己還可以去干點(diǎn)別的大事的李志能，想過(guò)賣(mài)掉房子辭職去做生意或投資，想過(guò)進(jìn)入房地產(chǎn)發(fā)展，但都遭到了姑媽的反對，認為再怎么樣也不能放棄在國企的這份穩定工作。

 

 

直到他的太太在生完孩子1年后重回職場(chǎng)，投出的一份簡(jiǎn)歷，徹底觸發(fā)了李志能深深埋藏在心底的一個(gè)不為人知的愿望——當老師。誰(shuí)也想不到一個(gè)小學(xué)、初中基本沒(méi)好好學(xué)習過(guò)的李志能其實(shí)心底一直非常地崇拜老師這個(gè)職業(yè)，也曾無(wú)數次夢(mèng)想著(zhù)自己能站上講臺授課，以老師的身份。于是，帶著(zhù)碰運氣的成分，李志能也跟隨太太向那個(gè)技工學(xué)校投遞了一份個(gè)人簡(jiǎn)歷。

 

命運總是很調皮，應聘的結果是太太落選了，而自己卻被錄取了！

 

 

這間大膽錄用李志能的技工學(xué)校就是廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校，正在用人之際的高新技校，遇上“打了雞血”的技師李志能，猶如一場(chǎng)艷遇般碰撞出激烈的火花。

 

“一顆想在高速公路上奔跑的心，終于啟程了。”李志能形容那種感覺(jué)，“因為奔跑的路上有藍天和白云，這就是我要的。”

 

在高新，李志能是一位嚴師，嚴謹的工作態(tài)度，嚴格的教學(xué)要求，飽滿(mǎn)的工作激情，以身作則影響著(zhù)身邊的同事和學(xué)生。

 

專(zhuān)業(yè)能力突出、學(xué)習力強、狀態(tài)很棒，這是高新技校高技學(xué)生對李志能的評價(jià)。太太則認為“他是個(gè)敢于追夢(mèng)的人，腳踏實(shí)地，仰望星空，只要是他想做的事，認定了的目標，他就會(huì )一股勁兒地朝目標努力，最終定會(huì )做成。”

 

于李志能而言，來(lái)到高新后學(xué)到的第一課就是儀式感，“嚴肅的升旗儀式；各種會(huì )議、晚會(huì )等都有具體統一的流程；接待企業(yè)時(shí)全體著(zhù)正裝，每個(gè)人都有自己的分工。”任何事情，都有自己原本該有的樣子，這與李志能“做專(zhuān)業(yè)就該有專(zhuān)業(yè)的樣子”的觀(guān)念不謀而合。
 

 

李老師積極參加職業(yè)培訓

 

當員工精神和企業(yè)文化高度契合時(shí)，得到的效應就是彼此促進(jìn)，攜手強大。近年，人工智能熱卷席全球，中國的人工智能發(fā)展呈現銳不可當之勢，持續關(guān)注人工智能發(fā)展動(dòng)態(tài)的高新技校認為時(shí)機已到，決定在2017年新增設工業(yè)機器人應用與維護專(zhuān)業(yè)。敏銳好學(xué)的李志能主動(dòng)爭取了學(xué)校安排的培訓機會(huì )，此后，授課、培訓、鉆研和實(shí)踐新專(zhuān)業(yè)成了他全部的生活。短短三年間，李志能從機電工程系的一名班主任到協(xié)助學(xué)校順利開(kāi)設新專(zhuān)業(yè)，再到成為工業(yè)機器人應用與維護專(zhuān)業(yè)帶頭人，被問(wèn)到這種轉變算不算跨界的時(shí)候，李志能笑說(shuō)：“我更傾向于將我的教學(xué)轉變稱(chēng)為延展，延展我的知識范疇，也延展我的教師生涯。”

 

         

2017年，李志能參加廣東省職業(yè)教研室組織的廣東省第三屆教師職業(yè)能力競賽工業(yè)機器人應用與維護專(zhuān)業(yè)，在廣東省二十幾所參賽學(xué)校中脫穎而出，獲得廣東省“二等獎”的好成績(jì)；2018年，在廣東省職業(yè)教研室組織的廣東省第四屆教師職業(yè)能力競賽機電一體化專(zhuān)業(yè)上，李志能代表學(xué)校一舉奪得廣東省“三等獎”的殊榮。目前由李志能主導的一個(gè)校企（納智公司）共同開(kāi)發(fā)教學(xué)設備項目正在實(shí)施階段，他希望通過(guò)這個(gè)項目營(yíng)造全校競賽氛圍，鍛煉學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，增強學(xué)生競賽心理素質(zhì)以及綜合能力，然后一起出去面向全國打比賽，真正做到“走出去，引進(jìn)來(lái)”。

 

“下一步的目標是帶領(lǐng)一個(gè)團隊，一起創(chuàng )造一個(gè)人生的奇跡和收獲美好的回憶。”
 

 

在李志能加速成長(cháng)的同時(shí)，高新技校的發(fā)展也日新月異，繼萬(wàn)人規模的擴張后，籌備技師學(xué)院將是高新技校的下一步動(dòng)作。為了能以相等的實(shí)力匹配未來(lái)的高新技師學(xué)院，李志能給自己立了一個(gè)看似可望而不可即的目標——成為一名大學(xué)老師，繼續專(zhuān)心搞科研。這一夢(mèng)想從最初的蠢蠢欲動(dòng)到瘋狂生長(cháng)，逐漸蔓延至他的每一根神經(jīng)，時(shí)至今日深深地扎根在李志能的心里，融合在他日常生活中的每個(gè)行動(dòng)里。為此，李志能不斷地深造不斷地提升自己，2018年拿下專(zhuān)業(yè)最高的職業(yè)資格等級高級技師，今年7月份將順利考取本科畢業(yè)證。

 

“你內心把它（夢(mèng)想）塑造成什么樣，你就會(huì )是什么樣的?，F在我所做的一切，都是在慢慢地、一步一步地向著(zhù)夢(mèng)想靠近。”

 

是否為成就這個(gè)夢(mèng)想設下年限？

李志能答，有生之年。
 

時(shí)光，請你慢點(diǎn)走

 

從前那個(gè)混日子的少年慢慢被時(shí)光遺落在墻角，曾經(jīng)的漫無(wú)目的被爭分奪秒所替代。如同為自己過(guò)去無(wú)知浪費時(shí)間來(lái)贖罪一樣，李志能對時(shí)間的掌控謹慎卻又肆意。

 

白天，科室老師在辦公室幾乎難覓李志能老師的蹤影，授課、處理雜務(wù)事、接待或拜訪(fǎng)客戶(hù)已經(jīng)占用了他全部的“工作時(shí)間”，而事實(shí)上，李志能的工作往往入夜后才真正開(kāi)始，一直持續到深夜兩三點(diǎn)，“我喜歡心無(wú)旁騖地去搞科研，白天繁雜事太多了。”李志能如是說(shuō)。

 

 

而作為兩個(gè)孩子的父親，李志能并沒(méi)有因為工作而缺席孩子的生活，他會(huì )把工作帶回去，然后洗手做湯羹，陪孩子們玩游戲、閱讀，帶他們洗澡，直到哄孩子們入睡后，李志能才回到書(shū)房，把自己交給工作。

 

“在孩子們眼中，爸爸是個(gè)無(wú)所不能的超人。在我看來(lái)，他是一個(gè)了不起的人，他不僅在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和工作上力求進(jìn)步，而且家務(wù)活兒樣樣精通，是個(gè)富有責任心、有擔當的好丈夫、好父親！”太太談起丈夫來(lái)難掩內心的驕

出身書(shū)香門(mén)第、讀英語(yǔ)翻譯畢業(yè)的太太錦雯是李志能實(shí)打實(shí)的貴人，“我的人生高度是我太太提升的”，因為她，李志能得以加入高新這個(gè)大平臺，因為她，李志能第一次知道了《鋼鐵是怎么煉成的》不是一本煉鋼說(shuō)明書(shū)，體會(huì )到了路遙《平凡世界》里超越自我的境界，感慨于《活著(zhù)》的勇氣和不易……正是知道時(shí)間的珍貴，所以李志能一直鼓勵太太不要被家庭禁錮，勇敢去追尋自己的夢(mèng)想，“她的起點(diǎn)高，她走一小步勝過(guò)我走一大步。”

 

時(shí)間于李志能來(lái)說(shuō)，是一件奢侈品。然而，在出發(fā)和探索這件事情上，李志能卻大方地“一擲千金”。他享受外出培訓、競賽時(shí)緊湊的時(shí)間片段，深?lèi)?ài)各地青年旅社里熱鬧非凡、充滿(mǎn)世俗煙火氣的人和事，沉浸在獨自旅行時(shí)的自省中。這些時(shí)間里，李志能既是一個(gè)參與者，又是一個(gè)旁觀(guān)者；既可以結交更多的朋友，見(jiàn)識更多的風(fēng)情，同時(shí)又能更加冷靜地審視自己，看清楚自己所處的高度，然后制定攀升的路線(xiàn)和方法。

 

一直在路上，

這是李志能對于自己目前狀態(tài)的界定。

若可以，但愿時(shí)間慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，

這樣，自己就可以跑得快點(diǎn)再快點(diǎn)。