俗話(huà)說(shuō)的好：“榜樣的力量是無(wú)窮的”，天下之大，高手與榜樣在民間；人生之遠，前行路上一定要有高手與榜樣來(lái)陪伴。

廣州高新教育集團首席顧問(wèn)劉裕權教授也曾表示：人生前行路上，一路尋覓能夠給予自己影響與幫助的高手，尋覓值得學(xué)習與追趕的好榜樣。

中國陶行知研究會(huì )常務(wù)理事，中國陶行知研究會(huì )中學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)，四川省陶行知研究會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)，成都師范學(xué)院教授，廣州高新教育集團首席顧問(wèn)。


向高手學(xué)習，走向高臺
經(jīng)過(guò)認真且細心尋覓，近四十年來(lái)，我找到了一個(gè)又一個(gè)引領(lǐng)我前行的高手和好榜樣，在他們的引領(lǐng)和幫助下，走向高臺、走上高臺。

今天在此給大家介紹四位對我很有影響的高手與榜樣。


首先，我要說(shuō)的是著(zhù)名哲學(xué)家周?chē)?。大學(xué)畢業(yè)不久，我通過(guò)《人生只有一次》這本書(shū)知道了哲學(xué)家周?chē)较壬?，從精神上結識了這位大師級的人物。

現在回想起來(lái)，我真的深感慶幸：一是這本書(shū)讓我再一次地更為深刻地去感受、去思考“人生只有一次”這樣的人生大命題；二是這本書(shū)讓我在尋覓人生前行之路的過(guò)程中，比較早地清醒過(guò)來(lái)，懂得要對得起“只有一次的人生”，從此它有形無(wú)形地成為了我最為重要的人生導師；三是這本書(shū)讓我發(fā)現了哲學(xué)書(shū)籍、理論書(shū)籍的魅力與吸引力，讓我更進(jìn)一步地愛(ài)上哲學(xué)。

也就是從那時(shí)候起，我真正懂得了：“人的一生，思緒萬(wàn)千。二十多年以后，我在QQ上的留言：“學(xué)習每一天，思考每一天，奮斗每一天，快樂(lè )每一天”，也許就是周?chē)嚼蠋煹挠^(guān)點(diǎn)，在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)深深地埋藏在我內心的深處。

其次，我要說(shuō)的是一位已經(jīng)記不住名字的中國人民大學(xué)的哲學(xué)老師。

這位老師是我在閱讀《新華文摘》雜志的文章時(shí)認識的，馬克思主義哲學(xué)，是我們這一代大學(xué)生的必修課程。從自學(xué)到老師教學(xué)，這門(mén)學(xué)科基本沒(méi)什么新意，但這位老師關(guān)于哲學(xué)的學(xué)科體系和講授體系、理論體系和實(shí)踐體系的全新建構，讓我大開(kāi)眼界、茅塞頓開(kāi)。

他用“現代社會(huì )大發(fā)展與現代科學(xué)大進(jìn)步”、“現代生活大豐富與現代人精神大困惑”、“現代哲學(xué)大貧困”三個(gè)命題開(kāi)講，一下子就把高深的抽象的哲學(xué)“下嫁”到我們每一個(gè)普通人的生活之中。在教授中，充分結合社會(huì )發(fā)展、社會(huì )問(wèn)題和人們的生活來(lái)詮釋哲學(xué)的基本概念、基本觀(guān)點(diǎn)，展示學(xué)習哲學(xué)的價(jià)值與意義。這位老師的文章及其講授體系的重構，讓我對如何全面架構教育學(xué)的講授體系，如何處理好教育學(xué)的理論體系與實(shí)踐體系，有了真正全新的認識和理解。

我的課堂上大量地引進(jìn)從報刊雜志上所看到的各種素材，再加入我與學(xué)員們交流獲得的第一手資料，更好地呈現我自己對于教育、對于教育學(xué)、對于學(xué)習、對于人生等等問(wèn)題的認識和感悟。從那時(shí)起，我的課堂上不斷地出現了發(fā)自聽(tīng)課者內心的掌聲和肯定。

最后，還有四川師范學(xué)院（如今的四川師范大學(xué)）的兩位老師，當時(shí)，我還在攀枝花，為了更好地應考研究生，我參加了四川師大（當時(shí)的四川師范學(xué)院）舉辦的研究生考前復習班，期間，我認識了兩位非常棒的老師，一位是教授中國共產(chǎn)黨黨史的老師，一位是教授科學(xué)社會(huì )主義的老師。

這是兩門(mén)大家公認的很難講的學(xué)科，我聽(tīng)了這兩位老師的課以后的感覺(jué)是：黨史和科學(xué)社會(huì )主義如此講來(lái)，真的讓人感覺(jué)它不僅是一門(mén)學(xué)科，而且是一門(mén)值得學(xué)習和研究的科學(xué)；任何一個(gè)教師，只要你愿意投入自己的身心、學(xué)識和感情，你就一定能夠打動(dòng)你的學(xué)生，帶著(zhù)你的學(xué)生一起走進(jìn)你所教授的那門(mén)學(xué)科的神圣殿堂；只有教不好書(shū)的老師，沒(méi)有講不好的學(xué)科。

也就是從那個(gè)時(shí)刻起，在我的心底深處噴發(fā)出一個(gè)呼喚：我一定要爭取成為受學(xué)生歡迎的好老師，讓學(xué)生們聽(tīng)完我的課，最終能夠留下一點(diǎn)點(diǎn)記憶和痕跡。

向高手學(xué)習，與高手同行，我自己的課也開(kāi)始慢慢地走上一個(gè)又一個(gè)的高臺，我也逐漸地成為受大多數學(xué)生歡迎的好老師。

——廣州高新教育集團首席顧問(wèn)劉裕權

關(guān)鍵詞：陪伴、無(wú)聲教育
她愛(ài)生活，喜歡養花，努力讓自己成為美好的人；溫柔大方，對待孩子總是很有耐心，用愛(ài)澆灌孩子的心靈，用心陪伴他們成長(cháng)。

對于調皮搗蛋的孩子，孔老師會(huì )關(guān)注孩子，了解癥結，換位思考，對癥下藥；對于孩子衛生習慣，孔老師以身作則，無(wú)聲示范，讓孩子主動(dòng)學(xué)習良好的衛生習慣；在孩子們心情低落時(shí)，孔老師會(huì )時(shí)時(shí)陪伴在孩子身邊，慢慢打開(kāi)孩子心扉，班上同學(xué)們私下都稱(chēng)孔老師為“孔媽媽”。

春風(fēng)化雨，精心陪伴，潤物無(wú)聲，靜待花開(kāi)。
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關(guān)鍵詞：熱情、誠懇

鄭雪娟老師是一位春風(fēng)化雨，甘于付出，把教學(xué)工作做的有聲有色的青年教師的領(lǐng)路人！
“做老師最大的樂(lè )趣和能耐是成為富有經(jīng)驗與愛(ài)心的引路人，讓每一個(gè)學(xué)生都能按照自己喜歡的方式獲得自己希望得到的東西”是鄭雪娟老師的育人理念。


工作上，精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，有學(xué)科新知識新成果，同時(shí)不斷更新教學(xué)內容和教學(xué)方法；與學(xué)生相處中，循循善誘、誨人不倦。下課后默寫(xiě)的同學(xué)，請教英語(yǔ)作文的同學(xué)，在試題方面出現明顯錯誤的同學(xué)……鄭老師的辦公桌前從不寂寞，哪怕是她有急事要離開(kāi)，她也會(huì )馬上坐下來(lái)認真指導學(xué)生，絲毫不見(jiàn)急躁。

鄭雪娟老師用大愛(ài)之心贏(yíng)得了所有老師的尊重，用親和力的笑容讓同學(xué)們和老師們感受到了溫暖和感動(dòng)。  


關(guān)鍵詞：鼓勵、溫暖

自信是人生的明燈,激勵是最好的老師。劉斌老師曾說(shuō):“作為一個(gè)教育工作者，我更多的是把更大的舞臺和更寬的世界展示在學(xué)生們面前。”

在班級管理上，為了增加同學(xué)們的閱歷和眼界，劉斌老師組織班上同學(xué)參加2018“一帶一路”國際大咖秀年度頒獎盛典，通過(guò)參加各類(lèi)型文藝活動(dòng)，鼓勵同學(xué)們，幫助他們鍛煉膽量和培養自信；在生活中，劉斌老師常邀請不回家過(guò)節的孩子到自家吃飯過(guò)節，讓離家的孩子感受如家的溫暖。

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關(guān)鍵詞：陽(yáng)光、堅定、鉆研

謝宇翔，平湖杭州灣實(shí)驗學(xué)校的十佳學(xué)習模范生，勤奮刻苦,認真學(xué)習，爭做診斷難題的破浪者；也是全面發(fā)展的小達人，知行合一，各項競賽上獲獎無(wú)數，活躍于校園各大活動(dòng)。
既要暢享未來(lái)，又要立足現實(shí)，是他一路以來(lái)告誡自己的話(huà)，懷著(zhù)質(zhì)疑與探究精神，不懂的問(wèn)題當天解決，提前預習第二天的各科知識點(diǎn)，告別被動(dòng)學(xué)習，做知識的領(lǐng)跑者。

優(yōu)秀的人總會(huì )被看見(jiàn)，謝宇翔同學(xué)在2020年嘉興市中考中脫穎而出，斬獲嘉興市中考最高分。

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關(guān)鍵詞：改變、獨立成熟

扶燁，一個(gè)待人溫和、樂(lè )于助人、喜歡下象棋的大男孩，夢(mèng)想著(zhù)當一名程序員，有朝一日開(kāi)發(fā)各種實(shí)用軟件的追夢(mèng)人。

在校期間，從剛進(jìn)校園的無(wú)所適從，洗衣、疊被無(wú)法獨立完成，到逐漸適應，學(xué)會(huì )洗衣服、鞋襪，打掃教室，拖地擦桌子，自己處理與同學(xué)之間的人際關(guān)系，慢慢變得獨立自強。生病復課后，在老師和同學(xué)的幫助下，學(xué)習成績(jì)開(kāi)始穩步爬升，當上了宿舍長(cháng)，這一切都來(lái)源于扶燁同學(xué)的自身的努力與想要改變進(jìn)取的決心。

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關(guān)鍵詞：拼搏、自信

“盡人事，以待天命”是自貢衡川實(shí)驗學(xué)校楊謹榕的人生座右銘，她認為只要把所有自己能做的事情做到完美，接下來(lái)只需等待最終結果就行了，因為勝利女神總是垂青于那些敢于拼搏、從不甘于平庸的人，成功的殿堂永不會(huì )被自我放棄的人開(kāi)啟。

在2018-2019學(xué)年下學(xué)期自貢市統考中，楊謹榕獲得全市理科狀元；參加2019年高中數學(xué)聯(lián)合競賽，楊謹榕進(jìn)入2020年中國女子數學(xué)奧林匹克競賽四川代表隊候選人名單（全省共10人，自貢唯一一位）。



關(guān)鍵詞：積極向上、勤奮

在共青團廣州市委員會(huì )舉辦的2019-2020年度第五屆尋找“最美南粵少年”（廣州地區）活動(dòng)中，廣東省高新技術(shù)高級技工學(xué)校計算機與藝術(shù)系17幼兒教育五年制班黃慧怡、19幼師3班林艾汝和經(jīng)貿系17電商高技（升讀）班陸曉英榮獲2019-2020年度廣東省優(yōu)秀共青團員稱(chēng)號。

她們在校勤奮學(xué)習、練就技能，在文化學(xué)習、素質(zhì)拓展、社會(huì )實(shí)踐等方面表現優(yōu)秀，集中展現了高新學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，是高新優(yōu)秀學(xué)子的代表。


關(guān)鍵詞：刻苦、鉆研

從烹飪專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室到市級粵菜師傅工程廚王爭霸賽，為了讓自己更加優(yōu)秀，黃尚原同學(xué)堅持不懈的學(xué)習，為了提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，他在每個(gè)課堂、日夜里反復鉆研，最終榮獲2019粵菜師傅工程廚王爭霸賽優(yōu)秀獎、2019年度廣州市優(yōu)秀共青團員等榮譽(yù)稱(chēng)號。

心中有大愛(ài)，熱心公益活動(dòng)。疫情期間，積極主動(dòng)投身到防疫工作中，用自己力所能及的力量給村里人帶來(lái)安全，為防疫工作奉獻一份力量。

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供稿 | 劉裕權教授
整理編輯 | 植詩(shī)韻
文章審核 | 侯麗萍、劉廣球