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汽車(chē)工程系黃容容老師：在高新我有幸福感、成就感，有寄托！
2019-04-18
來(lái)源：廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校
編輯：高新教育集團
有一群人，他們在廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校，無(wú)私奉獻著(zhù)自己的愛(ài)和青春。他們充滿(mǎn)著(zhù)干勁，有著(zhù)很強的責任心、使命感和執行力；他們用心教學(xué)、全心奉獻，深受學(xué)生和家長(cháng)的愛(ài)戴。為此，我們特推出《優(yōu)秀班主任專(zhuān)訪(fǎng)》系列文章，帶你了解這些老師背后的故事。
黃容容，畢業(yè)于華南理工大學(xué)廣州學(xué)院汽車(chē)服務(wù)工程專(zhuān)業(yè)，廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校汽車(chē)工程系老師，18年8月至今任18汽修1班的班主任。
今天，讓我們走近汽車(chē)工程系18汽修1班的班主任-黃容容老師，她自16年擔任班主任以來(lái)，已經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀班主任”、“敬業(yè)班主任”的稱(chēng)號。她與學(xué)生們保持亦師亦友的關(guān)系，學(xué)生們親切地稱(chēng)呼她為“容姐”或者“老大”。（以下均以第一人稱(chēng)撰寫(xiě)）
01
“
高新就像一個(gè)家，汽車(chē)工程系的同事和領(lǐng)導就像我的家人，讓我感到溫暖和感動(dòng)。
”
機緣巧合，我有幸進(jìn)入了高新技校成為汽車(chē)工程系的一名老師。
但是，剛成為班主任的我很快陷入了困境。那年，我帶的是16汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)班，由于是學(xué)校新開(kāi)的課程，班級人數非常多，達到70多人，平日的教學(xué)工作并不輕松。很突然，家中又傳來(lái)父親生病住院的消息，作為老師作為女兒，責任與壓力并存，如果我走了，我的學(xué)生們怎么辦？
汽車(chē)工程系大家庭
這時(shí)，汽車(chē)工程系主任鄭大國和同事們伸出了援手，“你不用擔心課，我已經(jīng)找人幫你上了”“你哪節課沒(méi)人替，我幫你上”“你安心照顧父親，你的班我們會(huì )幫忙照看的”
在高新的這幾年，我收獲了大大小小的各種感動(dòng)，有來(lái)自學(xué)生的，有來(lái)自家長(cháng)的，更多的來(lái)自和我朝夕相處的同事、領(lǐng)導，他們手把手、不厭其煩的教我，把帶班經(jīng)驗、講課經(jīng)驗傾囊相授，在我遇到困難的時(shí)候挺身而出。
這些感動(dòng)讓我堅定的留在了高新，也鼓勵著(zhù)我不斷努力學(xué)習成為一名好老師。
02
“ 當班主任雖然很累，但是幸福感很強，讓我有成就感，有寄托。
”
教師工作富有色彩和彈性，我在參與到學(xué)生的學(xué)習和生活的過(guò)程中，將自己所擁有的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能教授給學(xué)生，給予學(xué)生更多知識上和思想上的引導。
18汽修1班合影
有人說(shuō)“中技的孩子不夠成熟懂事，不好帶”，我卻覺(jué)得“中技的孩子很暖心、很感恩”，每個(gè)孩子都很支持學(xué)校以及老師的工作，讓我感受得到身后有一群人支持著(zhù)我。
還記得，那年校運會(huì )期間，我帶的16營(yíng)銷(xiāo)班的學(xué)生們組織了一個(gè)晚會(huì )，我一推開(kāi)門(mén)，“容姐好”學(xué)生們齊刷刷的喊道。
伴隨著(zhù)音樂(lè )，70多個(gè)孩子一起做起了手語(yǔ)操，這是他們偷偷排練的，送給老師的歌，他們用手勢無(wú)聲的表達著(zhù)對老師的愛(ài)，以及想對老師說(shuō)的話(huà)。
教師節學(xué)生組織的晚會(huì )
和學(xué)生們相處的過(guò)程中，還有很多類(lèi)似的事情，讓我感到很暖心。我從內心喜歡這份工作，學(xué)生成了我最大的財富，也給我帶來(lái)了無(wú)與倫比的職業(yè)成就感和幸福感。
03
“
正如開(kāi)學(xué)時(shí)我們的約定一樣，希望兩年后的你們，能成為夢(mèng)想成為的那個(gè)人。
”
在生活上，我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)習上我的要求非常嚴格，我會(huì )關(guān)注他們上課的狀態(tài)、督促他們每周開(kāi)展讀書(shū)日、學(xué)習日，培養他們的自主學(xué)習的能力……
期末總成績(jì)排名前六的同學(xué)
有家長(cháng)跟我說(shuō)“老師，我太驚訝啦，我兒子回家竟然開(kāi)始看書(shū)啦！他以前的老師說(shuō)他根本都不碰書(shū)的”孩子們顯著(zhù)的進(jìn)步、令家長(cháng)欣慰，也讓我不停歇的努力。
04
“
當班主任雖然很累，但是幸福感很強，讓我有成就感，有寄托。
”
一個(gè)班好與壞，凝聚力至關(guān)重要。培養務(wù)實(shí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，是一直放在我心里的大事。
我帶領(lǐng)班委制定有利于班級發(fā)展的各類(lèi)制度，組織全班參加豐富多彩的集體活動(dòng)，比如燒烤、籃球賽等，以寢室為單位，讓他們分工合作、互幫互助。從前，彼此嫌棄對方腳臭的室友也慢慢成為了好兄弟......
班級燒烤活動(dòng)
一個(gè)優(yōu)秀的人不僅要具有出色的科研與學(xué)術(shù)能力，還要有與他人交流相處的能力。我鼓勵學(xué)生們，在能力允許時(shí)，積極擔任班級骨干工作，同時(shí)多去參與校內的各種活動(dòng)，努力拓寬自身視野，培養社交能力。
迄今為止，我們班已有11名同學(xué)在學(xué)校系部、協(xié)會(huì )等擔任骨干，其他沒(méi)擔任干部的同學(xué)們也在一直努力著(zhù)。不管你們從前是怎么樣的學(xué)生，在我心里，你們每一個(gè)人都是我的小驕傲。
講臺上的她恩威并施，講臺下的她熱情洋溢。不管是現在的“容姐”,還是未來(lái)的“容嬤嬤”，這樣全心全意愛(ài)著(zhù)孩子們的她注定會(huì )收獲成倍的認可。祝福她，希望她在高新大家庭一直一直幸福下去！
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