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品油甘、悟成長(cháng) | 大余衡實(shí)“勵志節”主題教育活動(dòng)
2020-09-15 來(lái)源:大余衡實(shí)   編輯:易子

油甘,余甘子,兩廣地區一種其貌不揚、初嘗苦澀、卻能回甘無(wú)窮的果子。


當它走進(jìn)衡實(shí)校園,將會(huì )與衡實(shí)學(xué)子產(chǎn)生怎樣奇妙的“化學(xué)反應”呢?


 
清秋九月,衡實(shí)校園迎來(lái)了同學(xué)們期待已久的“勵志節”,為使同學(xué)們充實(shí)愉快、用心用情地感受“勵志節”的文化內涵,衡實(shí)課堂專(zhuān)題推出“品油甘、悟成長(cháng)”主題教育活動(dòng),與衡實(shí)學(xué)子一起,從小事品味生活。


小事洞明皆學(xué)問(wèn)

9月3日傍晚,在中學(xué)部吳燕校長(cháng)的帶領(lǐng)下,初一年級全體班主任聚集在一起,舉行了“發(fā)放油甘、味苦思甜”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。


 
吳燕校長(cháng)關(guān)切指示:要使學(xué)生充分借此感悟活動(dòng),從微小事物入手,見(jiàn)微知著(zhù),品味出利于成長(cháng)進(jìn)步的深刻道理。
席間,全體班主任帶頭品味,暢所欲言地抒發(fā)自己的所思所感。





 
晚間六時(shí)許,全體班主任入班開(kāi)展“品油甘、悟成長(cháng)”主題教育活動(dòng),在同學(xué)們的殷切期盼下,班主任有序分發(fā)油甘,并介紹品嘗方法,鼓勵學(xué)生抓住入口時(shí)、咀嚼后、回味期的不同感受暢談交流,同學(xué)們在品嘗活動(dòng)中也踴躍參與,積極與老師同學(xué)分享品嘗的滋味與感受,主題教育活動(dòng)取得了超出預期的效果。


少年不知苦滋味

一位同學(xué)在品嘗第一口后發(fā)言說(shuō)到:“牙齒輕咬開(kāi)油甘的果肉時(shí),小塊油甘在唇齒間穿梭,同時(shí)一股濃郁強烈的苦澀味道在舌尖迅速蔓延,當時(shí)的感覺(jué)真是“好苦呀,真想馬上吐掉”,但老師反復鼓勵我們去咀嚼、去品味,我一小口一小口的嚼著(zhù),苦澀的滋味慢慢變淡,取之而來(lái)的是回旋齒間、爽口清香的甘甜,給人以強烈的滋潤和滿(mǎn)足。這使我想到,我們的成長(cháng)生活不也是如此嗎?吃得當前苦,方得日后甜。在人生需要咬緊牙關(guān)的時(shí)候,我們再多堅持著(zhù)去品味艱難困苦,這樣才能像品味油甘一樣苦盡甘來(lái),玉我終成。”




要留甘甜在心間

此次成長(cháng)主題活動(dòng)的順利開(kāi)展幫助眾多衡實(shí)學(xué)子收獲感悟與哲思,同時(shí)也得到了家長(cháng)教師的肯定與贊許。學(xué)生們在品味感想中紛紛表示:品味油甘如同感悟成長(cháng)生活,初時(shí)會(huì )有些許酸楚苦澀,但只要經(jīng)過(guò)耐心執著(zhù)地咀嚼回味,當前的辛苦終會(huì )轉化為之后沁人心脾的甘甜。













 

油甘的苦盡甘來(lái),
與處世的艱辛不約而同,
苦和甜兩種截然相反的味道,
其實(shí)也可以相互轉化。
隨著(zhù)經(jīng)歷和成長(cháng),
無(wú)論是學(xué)習還是生活,
無(wú)一不需要經(jīng)歷失敗和磨練。
在失敗中吸取經(jīng)驗教訓,
在磨練中提升自我,
這,就是衡實(shí)精神,
這,就是衡實(shí)學(xué)子。


素材提供|中學(xué)部
編輯|朱星星
排版|王英杰


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