九六班班主任——高桂

高老師的主題班會(huì )，用一個(gè)意味深長(cháng)的小實(shí)驗告訴我們，每天要自覺(jué)地堅持做重要且緊急的事，那些不重要且無(wú)效的事情，我們要少做甚至不做。盛年不再來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當勉勵，歲月不待人。

 

 

高一4班班主任 齊紀

齊紀老師，以著(zhù)名運動(dòng)員C羅精密的食譜和堅持不懈的訓練計劃，告訴我們自律的重要性。一個(gè)人把一件簡(jiǎn)單的事情堅持做，一定能像蟲(chóng)繭一般，最終蛻變成美麗的蝴蝶！相信高一4班一定能在這位北大才子的帶領(lǐng)下，化身為鴻鵠，展翅高飛。

 

高二4班班主任 鄒永春

整個(gè)班會(huì )，由學(xué)生組織、安排，中間不僅有學(xué)生們對“感恩”的理解，更有收集到的家長(cháng)們對學(xué)生的沁人心腑的“嘮叨”。班會(huì )課的最后，鄒老師總結發(fā)言，把“感恩”推向了高潮！

 

 

 

七四班班主任 李金龍

七六班班主任常雪晴老師和七四班班主任李金龍老師，實(shí)現了班會(huì )課的同題異構，都已《競爭與合作》為主題，共同探討了競爭與合作的關(guān)系。

常老師在臺上和藹可親、娓娓道來(lái)，用兩張大白紙作為道具，用學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)告訴我們，同學(xué)之間為了贏(yíng)，既有競爭關(guān)系，又必須通過(guò)合作來(lái)達到目的。

李金龍老師，不僅外表俊朗，整個(gè)班會(huì )課也充分展示了優(yōu)秀的班級文化和良好的班風(fēng)，師生互動(dòng)積極，老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，小故事闡明大道理，讓人回味悠長(cháng)。

 

 

八七班班主任 李揚

每個(gè)人都有他各自的緊箍咒，我們不僅要在父母、校規校級的制約下實(shí)現他律，更要養成自律的優(yōu)良品質(zhì)。李揚用大家耳熟能詳的孫悟空與緊箍咒的典故，告誡我們，人在成長(cháng)過(guò)程中一直生活在他律之中，但如果想更進(jìn)一步，必須學(xué)會(huì )自律。

 

 

八四班班主任 曾偉

曾偉老師，用他深入細致的眼光、不僅讓學(xué)生們感動(dòng)，也讓在座的各位老師回憶起自己日漸老去的父母。他用深入淺出的言語(yǔ)告訴我們，不僅要和身邊的父母、朋友、伙伴分享快樂(lè )，更要學(xué)會(huì )承擔責任。

一等獎：

高桂、李揚

二等獎：

李金龍、齊紀

三等獎：

曾偉、常雪晴、鄒永春