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【家校課堂】第五期:家庭親子“游戲”如何助力孩子快樂(lè )成長(cháng)?
2020-02-20 來(lái)源:自貢衡川   編輯:易子

今天第五期的課程是:家風(fēng)傳承  家庭親子“游戲”如何助力孩子快樂(lè )成長(cháng)?

所謂家庭親子“游戲”,就是由父母陪孩子一起參與、相互合作的有益于孩子成長(cháng)的一系列活動(dòng)。在現代社會(huì )當中,這種活動(dòng)越來(lái)越受到家長(cháng)們的重視,那它究竟有什么樣的意義呢?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孫老師怎么說(shuō)吧!



孫一鳴老師


家長(cháng)互動(dòng)
在前幾期的線(xiàn)上家校課堂中,我們收到了許多家長(cháng)的反饋與好評,感謝各位家長(cháng)的支持!愿我們的努力能在這特殊時(shí)期讓家長(cháng)輕松應對疫情期間家庭溝通和輔導問(wèn)題,讓學(xué)生在延長(cháng)的假期中,保持自己的狀態(tài),學(xué)業(yè)與心態(tài)齊增長(cháng)。




孫一鳴老師講座聽(tīng)后感
               —— 905班徐航爸爸

 
最近一段時(shí)間,可謂是幾十年來(lái)前所未有的艱難時(shí)刻。我們普通民眾能做到的就是宅在家里,不要到人多的地方聚集,讓身體保持健康,不給面對巨大壓力的醫療衛生系統添麻煩,便是對國家的一份貢獻。

閑來(lái)無(wú)事,聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校微信公眾號推薦的孫一鳴老師的講座,感觸良多,同時(shí)也陷入了深深的思考和自責,作為一名民營(yíng)企業(yè)的員工,能做到孫老師的要求可謂不易。但是為了孩子能有一個(gè)美好的未來(lái),養成良好的習慣,我們家長(cháng)也要盡力去做,以下聽(tīng)后感與大家探討,不當之處,請指正!

一、 關(guān)于此次疫情,可謂是來(lái)勢洶洶,同時(shí)也暴露了我們各方面的不足。顧炎武曰:天下興旺,匹夫有責。我們青少年正是成長(cháng)與成材的關(guān)鍵階段,要好好讀書(shū),學(xué)到一定的文化知識來(lái)報效國家,為國家的各方面包括醫療事業(yè)做出自己的貢獻。只要我們萬(wàn)眾一心,眾志成城,一定能戰勝瘟疫!而戰勝瘟疫需要有科學(xué)知識,青少年要立志成為鐘南山,李蘭娟那樣的人,不負韶華,敢于攀登,以后在各行業(yè)做有用的人才,才是對家國最大的貢獻!

二、 學(xué)習知識要有科學(xué)的作息時(shí)間來(lái)做保障。假期雖然是孩子們自我放松,休整的時(shí)間,但是也不能完全放縱。我個(gè)人每天早上都要盡量早起,這樣才能去叫醒孩子,我晚上不睡,孩子也不想睡。所以這個(gè)漫長(cháng)的寒假我個(gè)人盡量以身作則,這樣才能給孩子的作息時(shí)間保障做出表率!

三、 關(guān)于控制個(gè)人情緒方面,我一直是個(gè)老好人,對孩子基本上不怎么發(fā)脾氣,以至于在孩子面前威信不夠哈!以后要如孫老師所講,可以發(fā)一點(diǎn)脾氣,這樣才能讓孩子知道哪些可以做,哪些不可以做.

四、 培養孩子閱讀能力方面,說(shuō)實(shí)話(huà)前些年我也會(huì )看一些書(shū),但主要是一些小說(shuō),比如王朔,慕容雪村,路遙,余華等的一些書(shū)。但是最近幾年隨著(zhù)電子產(chǎn)品的不斷強化,紙質(zhì)書(shū)的閱讀越來(lái)越少了。這一點(diǎn)也造成了惡果,孩子們書(shū)一大堆,但是鮮有閱讀。這一點(diǎn)個(gè)人也有所意識,以后會(huì )注意改變。
正如孫老師所說(shuō),言傳身教的作用是巨大的!要孩子成為什么樣的人,自己首先要成為什么樣的人。哪怕是假裝也要去做,假裝的多了,久了,自己就成為那樣的人了。雖然很多我沒(méi)有做到,但我會(huì )盡力去做!


審核:肖家興
監制:潘清  顧玉良    
編輯:袁潔群


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