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高新·校長(cháng)談 | 副校長(cháng)莫志鴻:用智商做事,用情商做人(一)
2020-12-22 來(lái)源:廣東省高新技術(shù)高級技工   編輯:小記者

習近平同志在天津考察時(shí)說(shuō),在社會(huì )實(shí)踐中,情商比智商重要。一個(gè)人不可能生活在封閉空間、世外桃源,總是要與人相處、與世為伴,多多少少要承擔一定的社會(huì )、家庭責任。

有人說(shuō):用情商經(jīng)營(yíng)事業(yè),一定成功。如果是智商高,情商低,他會(huì )常常懷才不遇;而若是智商低,情商高,他就會(huì )得到貴人相助;如果他智商、情商都高,那么他一生會(huì )是春風(fēng)得意。

那么如何提高情商呢?如何游刃有余地與不同的人相處?……聽(tīng)莫志鴻校長(cháng)為您深度剖析“用智商做事,用情商做人”,內容將分章節發(fā)布,本期先來(lái)讀章節一。

莫志鴻
志存高遠,鴻立精細
 
圖片
 
高新教育集團 董事
 
廣州紅樹(shù)林教育科技公司 總經(jīng)理
 
廣東省高新技術(shù)高級技工學(xué)校 副校長(cháng)
 
博研·CEO總裁班(第70期)優(yōu)秀學(xué)員
 
博研·金融總裁班(第6期)優(yōu)秀學(xué)員
 
用智商做事,用情商做人

(一)

——莫志鴻

 


什么是溝通?心理學(xué)認為,溝通是運用語(yǔ)言為媒介,成功地把自己的思想放到別人的腦袋里,并且讓他的想法原本認為就是他自己的。什么是管理溝通?就是做得體的事,說(shuō)得體的話(huà)。如何做得體的事,說(shuō)得體的話(huà)呢?那么就要找準自己的位置。如何找準自己的位置?那就要了解人的角色。人有兩種角色:一種是自然角色,一種是社會(huì )角色。例如:你是企業(yè)的老板,在企業(yè)時(shí)你屬于社會(huì )角色;但當你下班后,走在大街上,你就屬于自然角色了。因此,人在不同的角色里,應表現不同的行為和不同的表達方式,否則就會(huì )鬧出很多笑話(huà)。

 
管理溝通離不開(kāi)三步曲:1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng),弄清楚對方表達的意思;2、站在對方的角度思考,懂得換位思考;3、言行舉止要讓對方感到輕松、舒服、無(wú)壓力??匆粋€(gè)人溝通和說(shuō)話(huà)是否有水平,檢驗的辦法是:看他的行為和說(shuō)話(huà)是建立了良好的人際關(guān)系還是破壞了良好的人際關(guān)系。在管理溝過(guò)程,最大的難點(diǎn)是:認識自己,吃透自己。人需要有自知之明。檢討我自己,最大的弱點(diǎn)是性子急,處理問(wèn)題時(shí)嚴肅、簡(jiǎn)單甚至暴躁。


弗洛伊德解剖人的心理有三種:本我、自我和超我。本我是指內心深處最本質(zhì)的想法是潛意識,表現為情緒;自我是指心靈的檢查官和思想工作者,表現為理智,文化和道德;超我是指心靈的“外部環(huán)境”,表現為法律,道德,習俗。

 人之初,性本善,性相近,習相遠。在溝通的過(guò)程中,首先要了解人性,然后再遵循人性,謀定而后動(dòng)。那什么是人性?人性就是與生俱來(lái)的就具有的本性,這叫人性,例如,人不分貴賤貧富都喜歡占便宜,喜歡別人贊美,不喜歡批評,還有就是,付出了就會(huì )珍惜,不付出的人不懂得珍惜……任何溝通應該從心開(kāi)始,有效的溝通,首先要建立關(guān)系,沒(méi)有關(guān)系的溝通成功率幾乎為零;而傾聽(tīng),是建立在有關(guān)系的基礎上。凡人皆可信,凡人皆不可信,我們往往聽(tīng)到一句話(huà):用人不疑,疑人不用,我想問(wèn)問(wèn)大家怎么看待這句話(huà)?

溝通的過(guò)程中,我認為這種想法其實(shí)就是違背人性,因為沒(méi)有絕對的權利,哪怕我們在做生意的過(guò)程中,例如親兄弟一起做生意,要是沒(méi)有有效的管理制度,把財政大權放給兄弟,可能一段時(shí)間過(guò)后,可能你口袋中的錢(qián)就變成他口袋的錢(qián)了。所以呢,用人不疑,疑人不用,我是不認可,因為是違反人性的行為啊。所以說(shuō),好的制度會(huì )使壞人變成好人,不好的制度會(huì )使好人變成壞人,重要的是解決于制度。所以在企業(yè)管理過(guò)程中,首選提拔的是穩定的人。

 
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視頻|招生宣傳辦 王德宇
編輯|招生宣傳辦 盧偉鈞


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