12月17日至18日，我浙江衡中教師團隊在高中部執行校長(cháng)孫立新的帶領(lǐng)下參加了由衡水中學(xué)承辦的《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》實(shí)施應用交流活動(dòng)，享受了一場(chǎng)信息與技術(shù)，教育與科技碰撞融合的視聽(tīng)盛宴。身在衡中，老師們再次深刻體悟了衡中嚴謹務(wù)實(shí)，精細管理，拼搏奮進(jìn)，精益求精，追求卓越的工匠精神。
 

 活動(dòng)現場(chǎng) 

      衡水中學(xué)黨委書(shū)記、校長(cháng)郗會(huì )鎖的講話(huà)拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。學(xué)科網(wǎng)創(chuàng )始人、《基于數據分析的精準教學(xué)及個(gè)性化學(xué)習模式的研究》課題的總負責人陳學(xué)藝博士主持開(kāi)班儀式，致大會(huì )開(kāi)幕詞。陳博士指出，課題的意義是“以專(zhuān)業(yè)彰顯實(shí)例，用實(shí)力創(chuàng )造未來(lái)”，同時(shí)指明了課題目標和實(shí)施措施，為課題的開(kāi)展指明方向。
 

郗會(huì )鎖校長(cháng)

      中央電化教育館研究員、中國教育技術(shù)協(xié)會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )副主任劉壅潛對《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》解讀深入淺出，北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心副主任李亦菲教授談到當前新高考與人工智能對我國高中教育的雙重挑戰，指出當前面臨的機遇與挑戰。
 

劉壅潛主任

李亦菲教授

      教育部現代遠程教育專(zhuān)家委員會(huì )成員、教育部基礎司遠程教育資源建設項目專(zhuān)家組成員、華東師范大學(xué)碩士生導師張際平教授意味深長(cháng)的提出自己的觀(guān)點(diǎn)“未來(lái)教育的主陣地就是未來(lái)學(xué)校，未來(lái)課堂”?？萍寂c教育的結合將推動(dòng)教育的突飛猛進(jìn)。河北省廊坊市第十中學(xué)校長(cháng)，中學(xué)高級教師，全國化學(xué)課改優(yōu)秀教師，全國第一支化學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研團隊發(fā)起人魏國福就信息技術(shù)在學(xué)校課堂巨大作用發(fā)表“技術(shù)賦能，讓個(gè)性化學(xué)習在課堂上真實(shí)發(fā)生”講話(huà)，結合學(xué)校利用互聯(lián)網(wǎng)+建立教學(xué)云資源庫提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)例現身說(shuō)法。
 

張際平教授

      18日上午衡水中學(xué)副校長(cháng)康新江就衡水中學(xué)對信息技術(shù)的合理高效利用談“信息化---學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇”，教育信息化是官方意志，是國家戰略，衡水中學(xué)構建了完善的網(wǎng)上教育體系，如監控系統、聽(tīng)課錄課系統等，借以了解學(xué)情和教情，做好學(xué)科資料的分類(lèi)存儲。
 

     各位專(zhuān)家學(xué)者的解讀都非常精彩，現場(chǎng)掌聲不斷，精彩紛呈，與會(huì )老師深深地沉醉在信息科技帶來(lái)的震撼中。

      活動(dòng)間隙，老師們參觀(guān)了衡中學(xué)子的日常學(xué)習與生活。課間操整齊有序，同學(xué)們虎虎生風(fēng)，精神抖擻，一個(gè)個(gè)方陣帶來(lái)一聲聲驚嘆---成功在于細節和規范;上課后的走廊清靜極了，參觀(guān)老師放輕腳步，或者翻閱走廊上的文件成績(jì)單，或者悄悄附在教室玻璃門(mén)處觀(guān)察學(xué)生上課情景，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因為有人參觀(guān)而分心---成功在于專(zhuān)注與好習慣；午飯時(shí)間，大批孩子跑向食堂，沒(méi)有喧嘩與混亂，看到的是孩子們身上體現的素質(zhì)與修養，還有對時(shí)間的把控---成功在于每個(gè)點(diǎn)滴都是用生命在呼吸。
      衡中的一切都在感染著(zhù)我們，創(chuàng )客社團的成品機器人做著(zhù)各種動(dòng)作與人共舞，孩子們制作的無(wú)人機在空中靈活的騰躍翻滾，手工制品的精致與創(chuàng )意熠熠閃光。我們看到的不僅是孩子們體現出的山的沉穩，還有水的靈動(dòng)。孩子成長(cháng)價(jià)值在這里充分體現，孩子們能吃苦，肯吃苦，他們步履匆匆，但淡定從容；他們嚴謹有序，但創(chuàng )意無(wú)限。我們看到了生命的繽紛綻放，看到了教育美好的未來(lái)，看到夢(mèng)想在靠近，看到壯哉我中國少年！
 

（衡中校內場(chǎng)景）

      活動(dòng)期間，孫立新校長(cháng)拜訪(fǎng)了原衡水中學(xué)校長(cháng)張文茂、現衡水中學(xué)副校長(cháng)康新江。張校長(cháng)對平湖杭州灣實(shí)驗學(xué)校建校以來(lái)取得的成績(jì)予以了充分肯定，并對杭州灣學(xué)校的明天提出了很多建設性意見(jiàn)?？敌陆毙ｉL(cháng)表示今后將一如既往對平湖杭州灣實(shí)驗學(xué)校提供支持，并預祝我校越辦越好。

      本次活動(dòng)帶給每一個(gè)前往學(xué)習和交流的杭州灣實(shí)驗學(xué)校人的是震撼，大家都有著(zhù)共同的感受：大數據時(shí)代，教育信息化是大勢所趨，每個(gè)教育人必將以此為契機，努力拼搏，響應號召，在信息化教育方面不斷改進(jìn)，不斷追求卓越。


審核：肖家興
監制：顧玉良  段興浪  張佳彪
編輯：袁潔群
（供稿：王曉云  魏倩）
（注：部分圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò )）